Directeur-trice d’école Montessori 21 de Chaville - H/F

L'entreprise

L’objectif de la Fédération des écoles Montessori 21 est de diffuser la pédagogie Montessori au plus grand nombre grâce à un déploiement territorial large et à des frais de scolarité indexés sur le quotient familial, tout en respectant les plus hauts standards de qualité pédagogique. Alors que les plus récentes recherches en neuro-sciences montrent la pertinence de l’approche pédagogique montessorienne (voir par exemple Angeline Storr-Lillard, Montessori, une révolution pédagogique soutenue par la science, 2018), nous souhaitons développer un réseau qui place la confiance en soi, l’autonomie et l’adaptation au coeur des apprentissages, tout en réconciliant travail et plaisir, bienveillance et exigence.

Dans cette perspective, la Fédération apporte notamment aux écoles du réseau : 

- un soutien administratif, juridique et financier (comptabilité, administration, trésorerie..)

- des outils de communication communs (label, site web, réseaux sociaux, flyers..)

- des formations dédiées (sécurité, méthode d’apprentissage des langues, neuro-sciences..)

- du partage d’expérience, des observations croisées, des rencontres

- une base de données de CV pour aider au recrutement des équipes

Le poste

Dans le cadre de son développement, le réseau des écoles Montessori 21 (écoles Montessori bilingues, solidaires et participatives) recherche un Directeur pour son école de Chaville.

Vous êtes éducateurs-trice Montessori ou enseignant-e depuis plusieurs années et vous avez envie de changer de fonction ? Vous êtes directeur-trice d’établissement scolaire ou assimilé et cherchez à redonner un nouvel élan à votre vie professionnelle ? Rejoignez-nous pour démocratiser l’accès à la pédagogie Montessori !

Capacité d'écoute (enfants, parents, équipe éducative) et d'organisation sont les premières qualités requises, ainsi que la connaissance, à un titre ou à un autre, du monde de l'enfance.

Le réseau prend en charge la plupart des fonctions administratives, comptables, juridiques, afin que les directions d’école puissent se concentrer sur l’essentiel : les enfants, les éducateurs-trices, les parents.

Les postes peuvent à 3/5e ou à plein temps suivant les cas.

Pour notre part, nous apportons la plus grande attention au bien-être des équipes, condition impérative du bien-être des enfants : management participatif, écoute des besoins de chacun, soutien effectif… Les valeurs de solidarité et d’ouverture constituent le socle de notre fonctionnement.

Profil recherché

Les qualités suivantes seront des atouts :

- connaissances du développement psychologique, affectif et social ainsi que cognitif de l'enfant

- capacité de communication écrite et orale

- organisation et gestion de projet

- encadrement et développement de son équipe

- à l'aise avec les outils informatique (bureautique, etc.)

Éléments nécessaires pour postuler

Pour valider votre candidature, nous vous demandons de fournir les éléments suivants, vous devrez télécharger les pièces demandées directement lors de votre inscription.

Toute candidature incomplète ne sera pas traitée par nos services.

Document(s) :

  • Curriculum Vitæ
  • Lettre de motivation

Candidature facile